Trabajar de forma inclusiva en el aula

 ¡Trabajemos de forma inclusiva en el aula

Imagen extraída de: Unsplash

"La educación inclusiva es una educación de calidad para todos los estudiantes, independientemente de sus diferencias" - UNESCO

Hola maestros de padawans, 

hoy me dirijo a vosotros para compartiros un recurso muy interesante para poder crear recursos educativos más accesibles desde un punto de vista inclusivo. Esto es muy útil sobretodo cuando en el aula tenemos alumnos con diferentes capacidades o con diversas condiciones que hacen que sea necesario facilitar el acceso al aprendizaje o a diversos recursos. 

!Vamos a ello!

En primer lugar, vamos a ponernos en situación.  

En nuestra aula de p-4, tenemos a María (alumna ficticia) la cual presenta TEA y tiene algunas dificultades para entender el horario del aula y las actividades que tocan a cada momento. María, suele ponerse nerviosa por no entender el horario que tenemos en clase y entonces se enfada. 

Como maestros, debemos entender estas dificultades que presentan nuestros alumnos y a partir de ahí, crear recursos adaptados a sus necesidades. Siguiendo con el caso de María, al no entender el horario escolar, le creé uno personalizado para ella. Éste, se realizó con pictogramas, ya que las imágenes son muy sencillas y María comprende mejor los conceptos. 

A continuación, os adjunto el horario original que realicé para ella:

Fuente: creación propia.

Cómo veis, es un horario muy simple, en el que hemos dado un color y forma al nombre del día de la semana (lunes: amarillo-estrella, Martes: rosa-corazón, etc), hecho que ayudará a María a recordar mejor el día en que se encuentra y todo lo que va a realizar.

La dirección de lectura del horario es en horizontal (el del aula completa es vertical y más colorido) para que vaya entrenando la coordinación ocular y la atención de cara a los futuros aprendizajes de lectura. El resto de pictogramas son todos muy sencillos y comprensibles. 

De esta forma, a María, le resulta mucho más fácil ordenar la información y recordarla. De forma, que para ella, ahora es un horario adaptado a sus necesidades y que gracias a él, ya no se siente "perdida" puesto que ha logrado entenderlo. 

!Esto es todo por hoy! Pero no me despido sin antes, dejaros por aquí la página web por donde yo extraigo estos pictogramas y un pequeño tutorial que realicé para enseñar cómo funciona.

!Un abrazo para todxs!

RECURSOS👇

- Web (Arasaac) para extraer pictogramas y encontrar otros materiales:  https://arasaac.org/pictograms/search

- Mini tutorial explicativo sobre cómo usar la web anterior y algunos consejillos sobre los pictogramas: